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浙江师范大学浙江省教材研究中心教材建设规划实施方案研讨会顺利召开
来源:教育学院    作者:教育学院
时间: 2020-07-30     阅读:10

浙江师范大学浙江省教材研究中心教材建设规划实施方案研讨会顺利召开


      728日下午,浙江师范大学浙江省教材研究中心在浙师大教师教育学院401会议室召开浙江省教材建设规划实施方案研讨会。浙江省教育厅教材处朱鸿飞处长、林秀峰副处长、浙江省教育厅教研室课程部钱万军主任、职成教教研室崔陵主任等出席会议,会议由孙炳海教授主持。

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林秀峰副处长首先从基本情况、指导思想、建设目标、重点任务和组织保障等方面就《全国大中小学教材建设规划(2019-2022年)》作了简要介绍,并对教材规划实施方案的定位与研制方向提出了指导性建议。

随后,钱旭升主任对浙江省实施《全国大中小学教材建设规划(2019-2022年)》方案(以下简称《方案》)的研制和初稿的主要特色做了一个简要说明。教材研究中心团队在研制《方案》时,主要考虑到要贯彻国家的总体要求,同时注重体现浙江特色,以发挥浙江省在教材建设上的窗口作用。付雷博士在此基础上对《方案》做了补充介绍。

钱万军主任认为,《方案》的研制需要系统考虑结构与内容,需要充分考虑浙江省在教材建设中正在开展的工作、已经取得的成绩和亟需解决的问题。

崔陵主任从职业教育的教材建设出发,希望教材建设的规划中把教育部的精神和浙江省的实际情况相结合,系统考虑规划实施方案的各个方面,注意统筹高职和中职教材建设,从而形成并落实浙江方案。

 吴小鸥教授建议对《方案》中的一些概念要有所界定,注意体现大中小一体化。孙芙蓉教授更加关注高校的教材研究方面,认为教材建设要充分调动高校教师的积极性。石玉副教授认为需要加强对高校和职教教材建设的重视。曾平飞教授和孙炳海教授都强调了教材编写的体系与心理发展的关系,钟晨音教授指出了教材规划中要注意教材的顶层立意。

最后,朱鸿飞处长提出浙江省大中小学教材建设的定位是窗口,所以教材建设也需要有走在前列的意识,还需要注意教材规划实施方案的可操作性与指导性,要充分落实国家要求、体现浙江特色、融入现有工作,确保实施方案既有高站位、又能较好落地。

本次会议就教材建设规划实施方案进行了深入探讨,为方案的进一步完善提供了明确思路。

温州大学教师教育学院院长孙芙蓉教授、宁波大学教师教育学院吴小鸥教授、嘉兴学院师范学院石玉副教授以及浙江师范大学科学研究院副院长章明卓、教师教育学院院长周跃良,教材研究中心主任钱旭升教授、副主任孙炳海教授、曾平飞教授及教材研究中心的钟晨音、付雷、俞向军等团队成员出席会议。


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